KITALAR OKYANUSLAR MIKNATISLI YAPBOZ PANO

4.sınıf fen ve teknoloji 

Gezegenimiz dünya 

*Dünya yüzeyinde kara ve suların kapladığı alanları karşılaştırır.

Bu kazanımı harita üzerinde vermek istedim. mavi renk fon kartonunu tahtaya yapıştırdım. üzerine kıtalar haritasını yansıtıp çizdim. kıtaları kesip çıkardım.

Çıkardığım kıtaları kalıp olarak kullanarak her birini farklı olduklarını belirlemek için ayrı renk fon kartonlarına çizerek yeniden kestim.  Küçük kağıtlara okyanus ve kıtaların isimlerini yazdım. Bu kağıtları kaplayıp arkalarına sıcak silikonla buzdolabı üzerine taktığımız magnetleri kesip yapıştırdım. 

Mıknatıslı pano olarak soba arkasına konan soba ısıkesi kullandım. Öğrencilerin tenefüslerde de yaparken yanlış öğrenmeleri engellemek için panomuzun üzerinde cevap anahtarı duruyor.

DÜNYANIN KATMANLARI ETKİNLİK

4.SINIF

DÜNYANIN KATMANLARI

Katmanlarla ilgili dünya modelini daha önce paylaşmıştım. Bu modelin yapılışına buradan ulaşabilirsiniz. Bu arada çok beğenilen modelimiz google da 'dünyanın katmanları modeli' arama sıralamasında 1. sırada. :))

Buda katmanlarla ilgili sınıf içi etkinliklerimizden birisi.

Dağıttığım çalışma sayfasını kesip üst üste defterimize yapıştırdık, boyadık ve katmanların isimlerini yazdık. 

Bu kes yapıştır etkinliğini yapmak istiyorsanız çıktıyı buradan alabilirsiniz. 

Bu konu ile yapılabileceklerden biriside oyun hamuru kullanarak katmanları yapmak. Buradan bu etkinliği inceleyebilirsiniz.

AVRUPA

3. AVRUPA KITASINDAYIZ.

Diğer kıtalarda yaptığımız çalışmaların çoğunu bu kıtadada yaptık. Dilsiz dünya haritamızı defterimize yapıştırıp Avrupa kıtasını boyadık. Avrupa kıtasındaki ülkeleri öğrendik. Mesela ülkeler haritasını boyadık.

Sonra ülkeleri alfabetik sıraladık.

 

Atlas çocuk dergisinin eki olan dünya haritası üzerinde Avrupa kıtasının çıkartmalarını yapıştırdık.

Ülkeler ile ilgili videolar izledik. Kağıttan Eyfel Kulesi yaptık. 

Büyük britanya bayrağını inceledik. Bu üç ülkenin bayrağı ortak. Hepsi bir krallık. yukardaki bayrakları kullanmıyorlar.

Halka bayraklarımızla ülkelerin bayraklarını öğrendik.

Kürdanlı bayraklarımızı mavi yerden alıp harita üzerindeki ülkeleri ile eşleştirdik. 

Bu kıtada da tüm çalışmalarımızı kutuya koyup sakladık.

Çıktılar için buraya bir tık.

KUZEY AMERİKA KITASI ÇALIŞMALARIMIZ

4.SINIF 

UZAKTAKİ ARKADAŞLARIM

Kıtalardan Kuzey Amerikadayız.

1. İşe önce dünya haritasını defterimize yapıştırarak başladık. Üzerine kıtaların isimlerini yazdık. Kuzey Amerika kıtası ile ilgili bilgiler öğreneceğimizi belirttikten sonra Kuzey Amerika kıtasını boyadık. Kıtanın dünya üzerindeki yerini görmüş olduk. Bu çalışmayı bütün kıtalarda yaptık. 

2. Sonra Kuzey Amerika kıtasının haritasını defterimize yapıştırdık. Kıta üzerinde hangi ülkelerin olduğunu belirleyip ülke isimlerini yazdık ve boyadık. Sağ alt köşede bir çok ülke var. Burası Orta Amerika diye geçiyor. Burasını büyütüp ayrıntılı olarak inceleyeceğiz. Bu haritaları sadece fotokopi olarak vermek yerine defterimize yapıştırıyoruz hep. Böyle daha kalıcı oluyor. Evde tekrar ederken de kolaylık oluyor. 

3.  Kıtadaki ülkelerin isimlerini liste halinde hazırlayıp öğrencilere dağıttım. Bunuda hemencecik yapıştırıverdik. Karşılarında da ülkelerin başkentleri yazıyor.  

4. Orta Amerika'nın büyütülmüş haritasını inceledik. Boyamasını evde yaptılar. 

5. Kuzey Amerika kıtasındaki ülkeler ile ilgili başka bir  çalışmam. Ülke isimlerini alfabetik sıraladık.

6. Ülkelerden Kanada'yı yakından tanıdık. Kanada ile ilgili belgeseller izledik. İzlerken defterimize not tuttuk. Kanada bayrağımızı da defterimize yapıştırdık. Birkaç büyük ülkeyi izleyerek tanıdık.

7. Kanada'yı ve ABD'yi izledikten sonra Kanada'daki ve ABD'deki yerleri gösteren çalışma kağıdını yaptık.

8. Tenefüslerde kürdanlı bayraklarımızı ülkeleriyle eşleştiriyoruz. Yapılışı için buraya bir tık. 

9. Bayrak halkamızın çıktısını buradan alabilir. Yapılışını inceleyebilirsiniz. 

10. Kuzey Amerika ile yaptığımız tüm çalışmaları ve ülke ile bilgileri zarflara koyup kutumuza kaldırdık. Kutuyu incelemek için buraya bir tık.

11. Buda ev ödevimiz. 

ÇALIŞMALARIN TAMAMININ ÇIKTISINI ALMAK İÇİN BURAYA TIK TIK.